▲ 美美的草嶺國小
最後還是手太癢，決定寫文章記錄我用學生身份做的最後一件事～
教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊是教育部主辦、台藝大承辦的工作隊，經過書面資料與面試篩選之後，選出隊員約80人，在經過半個月救國團、教案撰寫、班級經營以及四種藝術課程的訓練之後，隊員們分成北、中、南、東四個區隊，到偏鄉國中小學進行一個月的藝術教育工作。
希望能用短短一個月，提供偏鄉的孩子們藝術課程。任何一個小小的改變，都是大大轉變的契機！
- 訓練過程
最印象深刻的是救國團活動的魔力，它能讓你在三小時內記得20人的名字！而且變得熟絡～
參加這次活動沒有給自己太多壓力，所以大部分時間都非常享受、放鬆愉快 :D
Wa被分到了二區隊，到臺灣中區九間小學進行服務。
當時還萬歎這是唯一沒有到離島的區隊，覺得難過、哀怨、想坐飛機、想看海，嗚～
但事實證明～這些被大山環繞小學很棒也很美，而且遇見一群可愛的隊員們真的很幸運：）
隊員們依照專長分成視覺、舞蹈、戲劇、音樂四類，視覺專長老實說滿實用，畫背包、手工卡片、海報、面具和彩繪牆壁，的確需要許多人力；舞蹈系很令人印象深刻，肢體表現好美！頭碰膝蓋和劈腿絕招也很受小朋友們喜愛；我自己很喜歡戲劇系一開口就能演的瘋癲(這是讚美無誤)，他們很放得開，雖然有時非常吵鬧(笑)，但因為有他們讓二區的氣氛一直都好熱絡好快樂；音樂專長也在許多動態課程派上用場，節奏遊戲或發聲練習等。雖然同樣是藝術，但不同領域的確有很大的差別，能體驗其他藝術的美，心很豐富。
訓練結束之後，覺得我好像不太像我了，說不太清楚，好像什麼被開發了，而且多了很多正能量！haha
- 彰化/新生國小
這不是一個旅行的節奏，我們駐點、撤站都要仔細打掃；一群人鋪睡袋睡學校教室、圖書室或舞蹈教室；幾次真的在很偏僻的小鄉鎮，沒有便利商店、沒有店家願意送便當來、找不到提款機；20人只有一間浴室可以使用，有時冷、熱水要自己mix才能洗；好不容易快要乾的衣服會被山上忽晴忽雨的天氣又打濕、有的曬衣場屋頂還破了一個大洞變成瀑布口；每個學校有不同的「很多蟲蟲」，很多螞蟻、很多蟑螂、很多蚊子、很多金龜子或很多蟬，牠們多到會衝撞你、爬進你的行李箱、在任何地方猖狂的大搖大擺...
除了備課之外，我們要打理自己的生活大小事，老實說在不那麼便利的環境下有點耗神，但這些辛苦總會被其它正能量中和掉。
▲ 這兒沒有汽車或工廠的廢氣，倒總是傳來燒稻草或豬仔們的味道，
每天都告訴自己要早起到附近走走，但第一間學校有許多要適應的，天天都忙好晚阿...起不來...
最美的日落時光也都在開會：(
▲ 看孩子們的畫，想起小時候的自己！沒想到過了十幾年閃亮亮眼睛在兒童界還是一樣流行
▲ 很喜歡戶外課，雖然身為資訊組長的我不太喜歡曬太陽...但戶外課的照片每張都好美(拿出長鏡頭坐在樹蔭下
這堂課讓學生到戶外觀察不同紋路的葉子，下一堂進行拓印
▲ 這堂課連我自己都好喜歡啊～很自由、新鮮、有趣，從自然中尋找美，隨手可得的素材也能創作！
▲ 喜歡孩子們專注的眼神，手握在鉛筆很前面的地方、臉紅紅的、頭低低的，
眼前的白紙就是他們心裡的小小世界。
有些孩子喜歡老師提出色彩、構圖或筆觸的繪畫建議，
但有些孩子本身就很有想法～會直接告訴你「我不想那樣」！
其實我覺得都好，學到一些新的、接受引導後變成自己的或堅持自己喜歡的，快樂盡興就好！
▲ 這個妹妹第二天才參加活動，比較害羞、怕生，所有課程都頭低低的沒有反應，臭臉臭臉加臭臉。
那堂課她一個人坐在小組邊邊發呆，我抽出攝影的空檔，教她做了水果們，
在她肯跟你說她喜歡什麼水果的時候，你真的會有點感動。
(但她回答芒果，我愣了三秒...因為用輕土做芒果就是一坨橘橘黃黃的阿哈哈哈...
▲ 每間學校總有很愛鏡頭又有點搞怪的孩子，他是個畫畫小天才，畫了一張很有男子氣概的Snow White給我！
透過鏡頭跟小孩互動其實非常有趣～攝影師享受其中～～(下一張他自動翻白眼讓我拍haha
▲ 別看他這樣～每個小孩歡起來都是小惡魔...嘿嘿嘿...
摸摸小孩的頭，抓他抬頭看你的那一刻，百拍不厭 ; )
- 彰化/漢寶國小
我們好喜歡野餐，其實只是把午餐帶到戶外吃，但那樣很棒！
漢堡國小教室外就有一整片大草坪，是在城市裡沒有的風景。
▲ 晴天很美，雨後也很適合外拍的大草坪
▲ 喜歡愛笑的小孩，低年級尤其可愛，說話還呆呆的、動作很大、很愛跑跑跳跳！
▲ 但因為孩子們動作太大、太愛跑跑跳跳，總人數又太多，第一天上完課每個老師都成了這副模樣...
▲ 失控過後最好睡拉！拍了很多課程照片，但我還是私心喜歡小孩的特寫～會讓人融化阿～
▲ 這隻倒是整個午休都在跟我玩躲貓貓，這是我假裝走掉又突然出現拍到的笑臉
▲ 讓孩子到戶外找質感，大自然系列課程棒棒！(補防曬
▲ 第一天到學校禮堂打掃時，發現了很多蝙蝠和麻雀屍體...我記得我讓牠們長眠在這個漂亮的葉子棚下
▲ 大象溜滑梯，你們的臉...哪有這麼可怕拉！！！(其實真的溜滿快的～好玩～～～
▲ 很美的司令台，但是你們怎麼...了...(笑)
▲ 掃具間特有的味道，一點點霉、一點點溼氣、一點點塵土氣味
- 雲林/信義國小
這是Wa主教的學校，所以沒有拍很多孩子們的照片～
除了基礎色彩學和製作邀請卡的課程，
也教他們用多多罐和竹竿做了放大版的「花生」和「甘蔗」音樂道具，將當地特色融入視覺與表演課程裡。
▲ 從環境美化能看出學校對藝術教育的重視程度～ 害我們一進學校就好緊張，怕設計的課程太簡單！
▲ 除了樓梯間的彩繪，司令台後方、教室黑板下方的牆壁，甚至是防撞條上，處處是小朋友們的彩繪痕跡
▲ 和隊員一起改編《小蘋果》的歌詞，創了一首《小花生》，講述信義國小所在地元長鄉的地方特色，
描述了特產與環境，像甘蔗、地瓜、稻米、青蔥，早晨有藍天，晚上能擁抱星空...
▲ 為了表演《小花生》一曲，做了能發出聲音的花生跟甘蔗道具，他們的創意跟成品讓人很有成就感～
第一次在學校帶這麼多小朋友，有許多教課細節需要修正，時間掌握、授課難易度、孩子的情緒處理和場控。
而在課程與組內分工方面，跟隊友們的相處也確實需要磨合，從設計教案、實際執行課程、與協同教師配合，
組內工作分配、個性上的溝通、專業的配合等...。
▲ 走出校園就是鄉間小路，房子不高過二樓的舒服視野
▲ 天氣好～好的意思，就是很熱。
下鄉之後可是沒有冷氣吹的～寢室通常很悶熱，忘了從第幾間學校開始汗疹大爆發，直到收隊才好起來...
▲ 二區隊在受訓期間，區隊長的人選遲遲無法定案，還好輾轉撿到姜姜老師這個寶，真是幸運～
受訓期間上了一堂課，覺得烏克麗麗真好玩！
記得在前幾間學校總能聽見五顆粒粒樂團悠揚的演奏聲～
▲ 信義國小操場能玩木球喔！酷～
但是這三位女孩(?)們，你們有事嗎？
- 雲林/草嶺國小
中巴行過蜿蜒的山路，初見這座被群山環繞的小學，真的好美、好美阿！！！
光看資料夾的照片量就知道了(笑)，
這兒平時不開放遊客進入室內參觀，我們能在這住三天真的好有福氣阿～(顯示為不想前往下一間學校
▲ 草嶺國小聽說這幾年很紅，它在雲林的山間，
雖然常跟wa ma到處走走，但這是我第一次來訪，立馬決定收進踏青口袋名單！
▲ 晴雨都美的校舍，有許多開放空間和大片落地窗，通風、採光又好！
聽說還是座綠建築，有會吸水的地磚和生態池，學校也自己種菜供給營養午餐
▲ 溜個滑梯還有這麼棒的景，這裡的孩子經過幾次校舍遷移(天災影響舊校舍)，終於能享受這麼美麗的學校！
▲ 這位老兄停在我原本好想溜的溜滑梯上，好吧，再讓你休息一下
▲ 二樓露台上的景色，有露臺還不夠，另外還有一座瞭望亭～～～
▲ 二樓的露台，偷閒的自拍～
在這一個多月裡，Wa能看的照片真的少之又少...我想我該認真考慮把攝影加到擇偶條件裡了哈哈哈
▲ 瞭望台上
▲ 教室看出去的樣子，讓人不發呆也不行...
▲ 原本的圖書室成為我們的臨時寢室，跟其它場地比起來，這裡真的是天堂阿～～山上涼～空氣毫好！
▲ 這是我某天醒來窗外的風景，根本瞬間醒了！
▲ 這麼美的教室讓人隨時都好想趴著躺著加翻滾(?) 連備課都添了點悠哉感～
▲ 窗戶上和玻璃門上有好可愛的貼紙，還有用白板筆寫的詩
▲ 三眼怪老師設計了一個「漂流木的故事」，用藝術的魔力讓環境議題變得有趣
課程中以長紙筒穿插牙籤，再加進綠豆，封口。製作了擬聲的「下雨棒」，聲音真的好美～
▲ 體育館在另一棟校舍，也有一級棒的採光！
▲ 這兒的孩子們有個可愛的課間活動(笑)，他們把布料披在自己身上(大概是王子跟公主的遊戲吧)，
然後開始無止盡的歡笑與追逐，怎麼都不膩的感覺～
我記得我小時候也很愛這樣哈哈哈 :DDD
▲ 他是小石頭～他哥是大石頭 ; ))) 非常可愛的一對小光頭兄弟，澄澈的眼神，亮晶晶的！
▲ 好喜歡這個半開放空間，明亮舒適空氣好(躺
▲ 學生人數少少真好！這個學校沒有情況嚴重的特殊生，活潑好帶(或這是我剛主教完太放鬆的錯覺？
▲ 這小男孩很有才，用烏克麗麗刷小情歌自彈自唱超級帥、拌醜肢體表現很棒、美術課調的顏色我也很喜歡！
▲ 這堂課是「包子獅子」，開發學生的表情與肢體，我私心愛這堂課～～～～～
因為所有的照片都會 非 常 可 愛 ！
▲ 學生有兩個令人驚艷的專長，一是烏克麗麗，二是薩克斯風！幾乎高年級都會，實在非常酷！！
▲ 孩子們擁有改變老師們微笑曲線的魔力，從直線，弧線，到每個都好開懷～～～(歪腰
(其實這張姐姐們在討論某個小鮮肉 ; )))))
除了偶爾幾張讓人怦然心動的風景照，Wa最愛孩子們跟夥伴們的笑臉！
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照片好多，不發文對不起這一個月來的精彩～
而這些精彩會變成有形或無形的養分，讓我成為一個更完整的自己。
回憶的時候，正能量好像又回來了一點，減緩被現實消磨的速度...
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噢對了，剛好搶到半價的機票，十月中要出發去紐紐囉！
這一切真的從「只是想想」到「開始計劃」到「真的要實現」了，多麼像夢。
待續 /
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